“人間最美四月天，不負春光和時行。” 為了進一步做好我校學生的思想政治教育工作，促進學風、班風建設，營造積極向上的學習和育人環境，教育和引導學生形成正確的人生觀和價值觀，做勵志成才，奮發有為的青少年。在校長室的倡導下，經學校政教部門統一部署，由政教處和高二年級部具體組織和安排，4月18日晚，在我校高二年級開展了“勵志、成長、成才”為主題的班會觀摩活動。這是繼本學期高一年級成功舉辦“養成良好習慣”主題班會觀摩活動后，開展的又一次大型主題班會觀摩活動。

為了開展好本次主題班會觀摩活動，讓活動具有實效性和多樣性，政教處會同高二年級部，提前醞釀，出臺活動方案，確定活動主題。高二全體班主任積極參與，最終遴選出四位班主任進行展示。

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”參加決賽的四位班主任，精心準備，形式多樣，各具特色，亮點紛呈。給在場的評委和學生們留下了難忘的記憶。

高二（13）班晁鎏老師的《游戲互動，勵志成才》主題班會，寓教于樂，通過三個小游戲引出要想成功，信心、決心、良好的學習方法很重要。晁老師的班會課結構完整，形式新穎，教師語態平和，師生互動，通過游戲說道理，通過學生自我剖析，查找不足，發人深省。班會最后，通過齊聲背誦荀子的《勸學》，讓學生明白學習需要持之以恒，用心專一；學能生巧，勤能補拙的道理。

高二（3）班盧形老師以《信念創造奇跡》為主題，從小故事入手說明信念的重要性；再結合正反事例，逐漸引導學生從個人信念轉化為集體信念，讓學生明白信念是一個人的精神動力，也是一個人生命存在的意義所在；對于一個集體而言，一旦形成了共同信念，是不可戰勝的。盧老師課件制作既有圖文，又有視頻，整節課采用啟發式教學，富有激情，師生互動，學生們時而熱烈討論，情緒激昂；時而陷入深思，觸動心靈，讓學生們受益匪淺。

高二（6）班王曉明老師以《感恩父母》為主題，以學生主持人開場，動情敘述，分享母愛；接著由王老師通過實例分享讓學生們感受父愛，并由此引導從感恩父母到感恩老師，感恩身邊的人。整個過程以精心選擇的音樂為背景，營造溫馨感人的氛圍。最后在同學們齊唱的《世上只有媽媽好》的歌聲中結束了本節班會課，讓在場的老師和學生深受感染，為之動情。

高二（9）班侯家飛老師的《讓每一個挫折都成為你成長路上的墊腳石》為主題的“抗挫折教育”主題班會，通過課前布置“長輩的磨難與我的苦難之比較”數據統計到學生自己談挫折；再到閱讀分享、挫折承受力心理測試；最后到教師的歸納總結，教育學生認識到“挫折是人生的一筆財富，學會在挫折中成長”。整堂班會課侯老師溫和的態度，暖心的微笑，貼心的話語，深深打動了學生的心靈。侯老師語言流暢、詼諧，課堂氣氛輕松，學生積極參與。特別是結合本班學生事例，分析點撥，從事例中說道理，充分說明侯老師平時對學生的了解和關愛，深深打動了在場的評委和學生。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”本次高二主題班會觀摩活動，形式新穎，內涵豐富，充分展示了我校班主任的水平與風采，同時也體現了我校對主題班會課形式的大膽改革和創新。相信通過“勵志、成長、成才”主題班會的有效組織與實施，必將在廣大學生中產生心存感恩，好學上進，勵志成才的教育效果。

主題班會是學校德育的主陣地，今后學校將圍繞不同的主題確定并實現班會在愛國主義、集體主義、誠信、感恩、勵志、自信、文明等方面的德育目標，讓主題班會更加深刻的體現出思想文化內涵，煥發出思想教育的活力。